BEZOEK AAN DE ZOO
13-10
Alleen Hannah en Jasmine waren op visite. Het was zo maar een idee om met de trein naar de ZOO te rijden. |
|
|
We arriveerden in Antwerpen Centraal. Omwille van het moeilijke transport zijn de meeste dierentuinen gelegen vlak naast het treinstation van de stad. |
Ons eerste bezoek was aan de vlinderkooi. Toch wel een groot bos nagemaakt en heel wat exotische vlinders fladderen hier rond. |
|
|
Direct daarnaast ligt een gebouw waarin kleinere aap rassen verblijven. |
Acrobatische bewegingen |
|
|
Buiten liepen we langs het hok van de gordeldieren. |
Hé daar waren de landpinguïns al. Zij lijken voeding te verwachten. |
|
|
In het gebouw van exotische vogels was er niet echt veel leven. We zagen wel de broedkast waarin net een kuikentje geboren was. Er zijn nog verschillende eieren waarin al een gaatje gepikt was. Hier moeten we straks opnieuw komen kijken. |
Het nieuwe open hok voor de grote apen was blijkbaar nog niet in orde ofwel was het te koud. De meeste apen zaten binnen. |
|
|
Even wat rusten en eten aan de speeltuin naast het standbeeld van Gust de gorilla. |
Daarna gingen we de olifanten en de giraffen bezoeken |
|
|
Aan de achterkant van het gebouw lag de grote weide en zagen we direct enkele buffels. |
De tijd gaat vlug. Het was al tijd voor de show bij de zeehonden. Zij hebben blijkbaar de tuimelend dolfijnen opgevolgd. |
|
|
Aansluitend trokken we naar het reptielen gebouw. Krokodillen, nijlpaarden en reptielen. |
Daarboven konden we alle aquariums rustig bewonderen. |
|
|
De meerval vonden de kinderen griezelig. Die kwam steeds zo plotseling met een vieze blik uit zijn hol. |
Voor elk aquarium zagen we een student(e) staan met een tekenboek. Zij waren van de academie en hadden als opdracht om een kleurrijke vis zo maximaal mogelijk uit te beelden in hun zwemomgeving. Hannah begon met een student te praten over zijn werk waaraan hij bezig was. Ze was bijzonder sterk geïnteresseerd en was vol verbazing van wat uit de pen kwam. In de Maverick zit altijd een A5 boekje om notites te nemen. We hebben haar dat gegeven met een pen. Er was geen houden aan en zij heeft een prachtige vis getekend. Als ze die aan de studenten liet zien waren die ook verbaasd over haar tekentalent op zo'n jonge leeftijd. Leuk! |
|
|
Ook bij Jasmine begon het te kriebelen en zij maakte ook een tekening. |
Oh ja! Hoe zou het in de broedkast zijn. Het lijkt wel of we veel te laat zijn. Snel terug lopen. |
|
|
De ZOO. Een verrukkelijke weergave van de fauna. Rondom ons en ver weg. Geboorte van een nieuw leven. Wonderbaarlijk! |